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3岁男孩被同学抢玩具,妈妈的处理方式,让爸爸竖起大拇指 [复制链接]

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学校是孩子经历的第一个社会体系。他们离开了父母建筑起的爱的温室,进入了充满风雨挫折,要求竞争合作的团体中。其实孩子的很多品质都是在这里才能学会的。比如独立、分享、帮助、同情等。那么如何应对孩子上学后的一些突发状况呢?让我们一起听听下面的故事。

小智生活在一个幸福的家庭,生活富裕,关系融洽。爸爸是装修公司的老板,妈妈是大学教授。爸爸妈妈对小智倾注了所有的心血,希望将来把他培养成一个优秀的人。小智也很争气,小小年纪就特别懂事。待人有礼有节,也经常帮妈妈分担家务。

小智的爸爸工作很忙,不能常常陪伴在孩子身边。他总觉得有些愧疚。于是每次回来都大包小包地给小智买礼物。小智什么都好,只是占有欲有点强。尤其对于自己喜欢的东西,总是特别在意。

有一次爸爸买来了他最喜欢吃的零食,恰巧邻居家的小孩在家里玩。妈妈要把零食分给那个孩子吃,小智当场就哭闹起来。爸爸却在一旁帮腔,说孩子喜欢就由着他,等会再去另外买点送给邻居家。

今年小智3岁上幼儿园了。这一天他回来的时候却是衣衫不整,垂头丧气,一副泫然欲泣的表情。爸爸妈妈一看着急地询问。小智立马哭诉起来。原来今天学校上活动课,小智拿到了一个最好的玩具。有个男同学也想玩,小智不同意。两个孩子争抢着打了起来,结果小智打输了,玩具被同学抢走了。

小智的爸爸一听到自己的儿子被人欺负,立马急得跳脚。拉起小智就要去找到那个男同学家去。妈妈却赶忙拦住他们。她先让小智梳洗一下回房间。她对丈夫说:“孩子上学,是个小大人了,我们不应该事事干预,要让孩子学会自己解决,尤其是不能在孩子面前动手。这会给孩子造成很大的影响。这件事你不用管了,我来处理。”

妈妈又来到小智的房间,柔声对他说:“孩子,你已经是小学生了,你的事可以自己处理了,同学只是想玩你的玩具,你可以跟他讲好,玩了要还给你,看同学什么反应。”小智先是有些疑惑,但还是懂事地点了点头。

第二天,小智放学回来,神采奕奕。兴奋地跑到妈妈身边,告诉她:“我今天跟那个同学商量过了,我们一人玩一天。他还为昨天的事情跟我道歉了呢。你看,这是他给我吃的糖果。妈妈,你的办法真有效。”下班回来的爸爸听说了这件事情,想起自己还冲动得想给孩子出头,尴尬地红了脸。看到老婆的处理方式如此有效,冲她竖起了大拇指。

其实,孩子在学校中遇到的突发状况非常平常。作为家长我们要先估量事情的严重程度,如果事件在孩子的能力范围之内,要鼓励孩子自行处理。让他们学会作为一个独立的人应付周边的生活。当然,如果遇到校园欺凌等状况,就需要及时干预,保护好我们的孩子了。

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